• Date de publication 10/10/2025
  • Type de contrat CDI
  • Temps de travail Temps partiel
  • Prise de fonction 13/10/2025

Présentation de l’établissement

Situé à Bron, Le DIEM Henry Gormand accueille les enfants de 3 à 12 ans en situation de handicap moteur avec ou sans troubles associés.
L’établissement, d’une capacité d’accueil de 92 enfants, dispose d’un Institut d’Education Motrice (IEM) de 64 places, d’un Service d’Education Spécialisée et de Soins A Domicile (SESSAD) de 18 places et d’un Pôle de Compétences et de Prestations Externalisées (PCPE) de 10 places.
Afin d’accompagner au mieux les personnes, un projet personnalisé d’accompagnement est défini conjointement avec l’enfant; sa famille et l’équipe pluridisciplinaire.

Description du poste

Dans le respect des procédures et protocoles en vigueur dans l’équipe appui ressource et sous la responsabilité du Chef de Service Educatif et du directeur vous :
– Etablir une évaluation psychologique de l’usager
– Evaluer le fonctionnement psychique et cognitif, comportement, aptitudes, troubles psychiques/mentaux/sociaux, retards de développement, …
– Recueillir des informations complémentaires sur l’usager auprès de l’équipe qui sollicite l’intervention.
– Organisation des réunions, déplacements fréquents dans le département du Rhône.
– Rencontre des équipes pluridisciplinaire et animation des réunions de restitution.
– Préconiser le cadre de prise en charge psychologique de l’usager en proposant aux équipes des dispositifs individuels et/ou groupaux, menés seul et/ou co-construit avec les autres intervenants
– Proposer des remédiations
– Création de support adapté et diffusion des informations auprès des équipes
– Sensibiliser, former l’équipe à la dimension psychologique de l’usager et accompagner les professionnels sur le terrain
– Supervision des professionnels si nécessaire
– Rédiger des bilans et des rapports et en assurer la traçabilité sur l’outil informatique dédié.
– Développer et entretenir un réseau professionnel dédié à la prise en charge et à la santé psychique
– Evaluer les actions menées dans le cadre du projet personnalisé de l’usager, et rendre compte des analyses auprès de l’équipe pluridisciplinaire concernée.
– Suivre et actualiser la mise en œuvre du plan d’intervention préconisé à l’équipe.

Mener une réflexion sur l’évolution des pratiques éducatives et sociales et ainsi participer au développement de l’équipe
– Veiller de façon permanente à l’évolution des connaissances techniques et théoriques du champ psychologique
– Sensibilisation / formation actions aux équipes sur les recommandations des bonnes pratiques professionnelles liées au public TSA
– S’inscrire dans une démarche d’évaluation et d’amélioration continue en vue de faire progresser les pratiques collectives
– Développer un réseau extérieur à l’équipe
– Participer à l’élaboration du projet de service
– Participer à la démarche qualité
Expérience exigée de 3 ans auprès d’un public TSA
Avantages : Reprise d’ancienneté/Primes/ Rémunération selon CCN51 ou CCN66
Si vous souhaitez faire partie d’une équipe dynamique, postulez dès maintenant. Nous avons hâte de vous rencontrer!

Profil souhaité

– Master 2 professionnel de psychologie
– Connaissances des différentes pathologies psychologiques et psychiatriques, des évaluations cliniques et des outils de suivi thérapeutique
– Approche intégrative de la psychologie
– Connaissance de l’environnement et du cadre juridique
– Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire

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En savoir plus sur Itinova

Groupe sanitaire, social et médico-social, Itinova est une association à but non lucratif au service de la personne. Notre projet associatif repose sur l’accueil et l’accompagnement des publics fragiles, tout au long de leur vie. Depuis plus de 100 ans, nous gérons des établissements et des services en proposant des parcours personnalisés à chaque personne accueillie.

Devenir bénévole Itinova, c’est aider nos équipes à assurer une mission d’intérêt général de santé publique et de cohésion sociale !

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