- Date de publication 06/04/2025
- Type de contrat CDI
- Temps de travail Temps partiel
- Prise de fonction 06/04/2025
Présentation de l’établissement
Situé à La Croix-Valmer et à Draguignan, Le Dispositif Médico-Educatif Sylvabelle accueille les préadolescents et adolescents âgés de 12 à 20 ans (plus si accompagnement au titre de l’amendement Creton), présentant tout type de handicap mental, déficience intellectuelle, troubles du spectre autistique.
L’établissement, d’une capacité d’accueil de 77 jeunes, l’accueil est réalisé sous forme d’internat scolaire, d’accueil de jour et d’interventions de milieu ouvert dans l’environnement scolaire, familial et de loisir. Le dispositif est actuellement constitué de 42 places d’internat scolaire situées à La Croix Valmer, 35 places d’accueil de jours situées à La Croix Valmer et à Draguignan et d’une Plateforme d’Appui à la Scolarité au sein d’un groupe scolaire au Muy.
L’équipe pluridisciplinaire de l’établissement met en œuvre un accompagnement global, éducatif, thérapeutique, scolaire, sportif, technique tendant à favoriser l’intégration dans les différents domaines de la vie, quotidienne, scolaire et professionnelle.
Description du poste
Nous recherchons un médecin pédopsychiatre (H/F), poste prévu à 17,5 h hebdomadaires (mi-temps) – répartition sur 3 ou 4 jours.
Sous l’autorité de la Directrice Adjointe du Pôle Handicap Enfant et en collaboration avec l’ensemble des professionnels de l’équipe médico-psychologique et éducative, et en articulation avec le projet d’établissement, il/elle contribue à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet de soin de l’établissement en lien et coordination avec l’ensemble des parties prenantes.
Missions :
1) Rôle institutionnel
– Il/Elle contribue à la dynamique institutionnelle par la co-animation des réunions cliniques
– Avis clinique sur les candidatures d’admission, entretien avec le jeune, sa famille et son équipe de suivi
– Participe aux réunions institutionnelles
– Travail avec les réseaux du handicap enfant/adolescent ; TSA apprécié
2) Soutien aux équipes
– Le pédopsychiatre (H/F) contribue à la réflexion clinique des professionnels par la participation aux réunions hebdomadaires, la rencontre régulière des jeunes
– IL/elle veille à la transmission des informations pour la cohérence autour des projets individuels en lien avec les missions des établissements.
3) Aide à l’élaboration des Projets Personnels d’Accompagnement
– Synthèse des dossiers médicaux, soutien à la mise en place d’activités thérapeutiques
– Il/elle veille à la continuité et à la cohérence du PPA
– Consultation pédopsychiatrique des jeunes en urgence et en suivi
4) Coordination des soins psychiatriques
– Lien avec les équipes sanitaires, les enseignants, les intervenants paramédicaux
– Rôle de médiation et de coordination entre les différents acteurs professionnels et institutionnels impliqués dans la vie du jeune
5) Liens avec les familles
– Accompagnement des familles dans une démarche d’alliance thérapeutique et dans un processus d’autonomisation des jeunes
– Rencontre régulière pour faire le point sur la prise en charge
– Animation de rencontre avec les familles autour de thèmes variés
Avantages :
Rémunération selon grille indiciaire de la CCN du 15 mars 1966
Prime Ségur : 119 euros brut pour 0.5 ETP
Reprise d’ancienneté
Prime de bienvenue de 500 euros pour 0.5 ETP
Mutuelle entreprise
Œuvres sociales (chèques vacances, bons de Noël, financement d’activités de loisirs et de sport, etc.)
Plateforme FOR ME : services et assistances gratuits dédiés à la santé et la qualité de vie (professionnel et personnel)
Profil souhaité
Poste ouvert sur les profils :
DE de docteur en médecine
DES en psychiatrie ou pédiatrie
DESC de psychiatrie de l’enfant ou de l’adolescent
Savoir-faire :
Capacité à élaborer un diagnostic psychiatrique : pouvoir déterminer l’affection ou le trouble et l’action thérapeutique appropriée
Capacité d’écoute et de communication
Capacité d’analyse
Connaissance et adhésion aux exigences de l’éthique ainsi que de la déontologie médicale
Savoir-être :
Respect du secret professionnel ainsi que le code de déontologie des médecins.
Autonomie de travail
Disponibilité
Prise d’initiatives
Responsabilité
Esprit d’équipe
Ouverture d’esprit et curiosité
Sens de l’observation
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