Etablissement d’accueil médicalisé

- Participe à la prise en charge des personnes dans les soins infirmiers préventifs, curatifs et/ou palliatifs.

- Il/elle effectue des actes relevant de son rôle propre ou sur prescription médicale, en collaborant avec l'équipe pluridisciplinaire.

-  Il/elle participe à la mise en œuvre du projet personnalisé notamment pour la partie médicale, en lien plus particulièrement avec les aides-soignants. Le dossier médical est informatisé sur le logiciel PSI ;

-  Formé et sensibilisé à l'accompagnement d'adultes handicapés, ainsi qu'une expérience dans la prise en charge de personnes souffrant de déficience intellectuelle et/ou de troubles psychiatriques serait un plus.

-  Connaissance des profil TSA serait un plus.

• Apporter une aide individualisée et accompagner dans les actes de la vie quotidienne
• Etablir une relation attentive et sécurisante avec l'usager pour appréhender ses besoins et ses attentes, dans les dimensions physique, éducative, affective, sociale et culturelle
• Apporter une réponse adaptée spécifiquement pour développer son autonomie, prévenir et/ou rompre l'isolement et développer un sentiment de bien-être et de confort, physique et psychologique
• Aider l'usager dans les actes de la vie quotidienne (prise des repas, toilettes, habillage, déplacements, ...)
• Entretenir une relation éducative avec I I usager et sa famille
• Accompagner les usagers à l'extérieur pour maintenir une vie sociale
•   Participer è la qualité des pratiques éducatives et sociales et au développement de l'établissement
• Construire son intervention en cohérence avec le travail de l'ensemble de l'équipe de l'établissement, et en associant l'usager dan le cadre de son projet personnalisé
•   Appréhender les facteurs dévolution ou de régression en fonction de la situation de l'usager et des objectifs du projet personnalisé
• Veiller à l'évolution des connaissances techniques et théoriques du champ social ou éducatif   S'inscrire dans une démarche dévaluation et d'amélioration continue en Vide de faire progresser et de partager son propre savoir
• Contribuer au respect des obligations de l'établissement
• Participer aux démarches évaluatives, d l'actualisation du projet d'établissement et des différents règlements, des outils et supports d'écrits professionnels  Donner des informations en s'assurant de leur circulation
• Rendre compte des actions menées dans le cadre du projet personnalisé de l'usager : lors des réunions institutionnelles, internes et externes  Rédiger les écrits professionnels
• Veiller au respect de bonnes conditions de vie et de sécurité des usagers

·         S'inscrire dans une démarche dévaluation et d'amélioration continue en vue de faire progresser les pratiques collectives

• Contribuer au respect des obligations de l'établissement

·        Participer à l'actualisation du projet d'établissement

Rattaché(e) hiérarchiquement au cadre socio-éducatif, vous réaliserez l'ensemble des activités principales dans le respect des orientations de la direction, dans le cadre du projet associatif, des projets de l'établissement et de la démarche qualité engagée. Le travail est basé sur 35h hebdomadaire reparti dans un cycle de 12 semaines, avec travail d'un week-end sur 2. (L’amplitude horaire est 7h-21h15)

Accompagne des usagers bénéficiant d'une mesure d'orientation médicosociale en vue de leur permettre une participation optimale à la vie sociale.

Pour cela, crée et met en œuvre les conditions les plus favorables à l'émergence de leurs potentialités, à l'épanouissement de leur personne et de leur bien-être, en prenant en compte leurs besoins de soutien en matière de développement physique, intellectuel, affectif et social, ceci dans le cadre d'un projet éducatif personnalisé élaboré et régulièrement adapté en collaboration étroite avec l'usager, son entourage et son environnement.

Vos missions principales sans être exhaustives sont les suivantes :

Dans le respect des procédures et protocoles en vigueur dans l'établissement

·        Établir le diagnostic éducatif et le projet personnalisé

·        Établir une relation éducative avec l'usager et son entourage

·        Analyser les informations concernant la situation de l'usager

·        Établir un diagnostic éducatif partagé

·        Co-construire avec l'entourage de l'usager un projet individuel adapté à sa situation (objectifs, moyens d'action, calendrier)

·        Établir le projet personnalisé de l'usager en lien avec son entourage et l'équipe pluridisciplinaire

·        Construire son action en cohérence avec le travail des équipes de l'établissement et associer l'usager et son entourage

·         Assurer la fonction de référence des usagers vis-à-vis de l'établissement, des entourages, des magistrats, des partenaires

·        Mobiliser des ressources au sein de l'équipe, en travaillant de manière concertée avec les autres membres de l'établissement pour mettre en oeuvre des actions  Assurer la circulation de l'information entre les équipes

·        Evaluer les actions menées dans le cadre du projet personnalisé de l'usager, et rendre compte de l'évolution de la prise en charge socio-éducative

·        Déployer un accompagnement éducatif dans le cadre du projet personnalisé

·        Établir des repères structurants dans la vie quotidienne (principes d'hygiène, d’alimentation, de soin, rythme de vie, etc.) et dans la vie sociale et collective normes sociales » et codes de la « vie en société principe de communication, gestion des émotions...)

·         Accompagner l'usager dans la construction de son identité et de sa singularité, dans le respect le plus large possible de ses choix et de son intimité

·        Développer les compétences parentales, dans le respect des obligations règlementaires,

·        Organiser les différents suivis dans une dynamique de parcours

·        Favoriser l'ouverture de l'usager sur l’extérieur

·                   Accompagner l'usager victime de situations de violence ou de danger à identifier les facteurs de risques, les liens ressources, les modes de gestion des situations

·         Intervenir auprès de divers organismes pour alerter et/0U résoudre les difficultés administratives et financières

·        Assurer un suivi de la mise en œuvre du projet personnalisé (logistique, financier, matériel socioéducatif) et proposer des axes d'adaptation

·        Veiller au respect de bonnes conditions de vie et de sécurité des usagers

·         Contribuer à l'expertise des pratiques éducatives et sociales et participer au développement de l'établissement

·        Veiller de façon permanente à l'évolution des connaissances techniques et théoriques du champ social ou éducatif

·         S'inscrire dans une démarche d'évaluation et d'amélioration continue en vue de faire progresser les pratiques collectives

·        Réaliser le bilan des actions socio-éducatives collectives et transmettre les informations (partenaires, financeurs...)

·        Développer un réseau extérieur à l'établissement (scolarité, formation, travail, santé, loisirs, culture...)

·        Participer à l'actualisation du projet d'établissement

Rattaché(e) hiérarchiquement au directeur, vous réaliserez l'ensemble des activités principales dans le respect des orientations de la direction, dans le cadre du projet associatif, des projets de l'établissement et de la démarche qualité engagée. Le travail est basé sur 35 hebdomadaires.

Vos missions principales sans être exhaustives sont les suivantes :

   Dans le respect des procédures et protocoles en vigueur dans l'établissement,

·        Accompagner les adultes en situation de handicap aux différents RDV médicaux

·        Transmettre les informations et consignes aux soignants extérieurs (médecins, kiné, ergo…)

·        Transmettre les informations et consignes à l’équipe soignante et celle de l’unité de vie lors du retour de consultation, ranger et trier les ordonnances, remplir le logiciel Imago, après chaque RDV.

·        Trier et ranger les ordonnances et documents médicaux

·        Prendre les différents médicaux e chaque résident de l’établissement, ainsi que planifier les RDV annuels, trimestriels…

·        Être en capacité de ranger les médicaments lors de la livraison, ainsi que d’en faire le tri (entre autres date de péremption)

·        Travailler avec l’équipe pluridisciplinaire regroupant service éducatif et pôle soins (participation aux temps de formation, d’échanges et de réflexion clinique, remplissage de grille d’observation, utilisation du logiciel Imago, respect des différents protocoles…)

·        Participer au programme de soins.